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166原因

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力着,露出了最后一个艰难的微笑…

    “你一定也会遇到这样的人,如果是你的话,就算是献上性命,我也心甘情愿。”

    “但除了你之外,不可能在有着一种人了…”

    “如果在剩下一年,如果你有时间的话,去帮我教一教那一些的孩子们吧,”亚久里微弱的声音还在继续着,“和你一样,那些孩子也在黑暗中迷失着方向。”

    “多美的触手啊,”亚久里的手在死神的触手上轻轻地抚摸着,“有着这样的手,你一定能成为优秀的老师。”在轻轻地摸了一下死神的脸以后,亚久里的手,无力的垂下了,眼睛,也缓慢的闭上了。

    也不知道是过了多久,死神才反应过来,将亚久里的身体轻轻地放在了地上,轻柔的触手,将亚久里脸前的刘海轻轻理平,也就是在这时候,死神才注意到了亚久里微微鼓起的腹部。

    “真丑…”看着眼前的服饰,死神轻轻念叨了一声,深深地将头埋了下来。

    也是到了这一个时候,他才意识到,她的缺点同时也是她的魅力之处。几个触手很快的紧握起来,“剩下的时间,我就用来做老师吧,你一直照看的学生,就有我来照顾,无论何时,我都不会放手。”触手在亚久里的衣服被长矛贯穿的破洞上来回的摩挲着。数分钟以后,死神站了起来,向着远方飞去,而在这时,也是亚佳里刚刚钻出来,看见死神离开的时候。

    触手问我想成为什么样的人,我想变得弱小,想变成一个浑身缺点,容易接近,不管面对什么样的弱者,都能够感同身受,去保护他,引导他,我想成为那样的生物。成为那样的老师,虽说有时候可能会犯错,时而会暴露冷酷的真面目,但是,尽全力去做吧,他想达成的目标,由我,来用最擅长的方式来完成。

    从此,曾经的死神彻底消失,取而代之的,便是那一个后来,被大家所认知的杀老师了。

    “以上,就是为师的故事。”杀老师平静地对着同学们说道,“传授为师以育人之道的,是雪村亚久里老师。”

    “好好面对眼前的人,把他们看做适合自己平等的人类,去尊敬他们,不要光凭一部分的弱点来判断别人,他教会了我这一些做老师的基础,为师在此之上,再添加了自己的经验和知识,开始进行别对各位的各种准备,我想尽自己的全力,为你们奉上最棒的成长。为此,怎样的做法才是最好的?日思夜想,冥思苦想,最后得出的结论,就是这个为师用尽了剩余生命的三年E班。”

    在杀老师来到三年E班的九个月里,所有的人都茁壮成长了,他对于我们来说,真的是最棒的老师。

    他用了三十分钟,讲完了成为老师的真正目的,那一刻,我们的脑袋中突然涌现出与杀老师之间的种种回忆,害怕的回忆,生气的回忆,开心的回忆,快乐的回忆,快乐的回忆,还有…快乐的回忆。

    我们被迫面对可怕的难题,那一刻才第一次察觉,我们真的,不得不,打败那一位老师么?(未完待续。)
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