第六章

晚上学英语。简单而又规律的生活，让牟雨感到非常充实。两周下来，自我感觉效果显著，心情非常愉快。

    回想起来，大学那几年起了最大作用的，就是常老师讲的这几句话。常老师没有要他读世界名著，没有叫他学习高数、计算机，而是给了他两个听起来很不起眼的建议，却恰恰对症。

    和大城市考进汉大的天之骄子们相比，牟雨英语的差距不是一点半点，那是天上地下的差别，特别是听力、口语和词汇量。常老师说了，学语言没有技巧。按牟雨的理解就是啥办法最笨，啥办法就最好。他选了图书馆里最厚、最傻的一本教材：《StepbyStep》。每天下午，用常老师借给他的随声听，一边听，一边大声跟着读，反正校园里也没有什么人。开始完全听不懂，他就几十遍地反复听，反复读，经常听得头昏眼花。

    晚上背单词。他开始想背字典，那个办法够笨。可背了几天，发现有些用力不均。好记和不好记的全挤在一堆。于是，他就想出做卡片的笨办法。小小一张纸片，前面写英文，后面写中文，一做就做了近万张，把大学里的词汇都做了进去。卡片的好处就是可以任意组合。认识的丢一边，不认识的插底下，继续参加循环。还可以玩一点小游戏，比如随意抽两张，放在一起组成短语或者组一个句子，等等。一开始，他一晚上只能背几十个单词，烦躁得很。慢慢的，大脑细胞开始屈从了他的意志，一晚上竟然能背上两三百个。虽然强化记忆的东西，一多半很快又会忘掉，可是没关系，重新再来一遍就行了。

    最开心的还是早上读人物传记的时间，牟雨更是读得如痴如醉。从牛顿到爱因斯坦，从罗素到恩格斯，从弗洛伊德到凯恩斯，从成吉思汗到隆美尔，从丘吉尔到罗斯福，他每天如饥似渴地追寻着这些圣者先贤们的人生轨迹。用心去感知他们，学习他们，研究他们，和他们对话。

    伟人之所以成为伟人，有很多偶然和必然的因素。但是，总的来说，伟人往往是那些能把自身优势，靠坚强的意志和明确的目标统领起来，因势利导，乘胜追击的人。对牟雨来说，有些东西是学不来的，比如天才智商，机缘巧合，贵人相助，家道殷实；而有些东西他不愿去学，比如虚伪狡猾，心狠手辣，唯利是图。然而一个伟大的人，一个瞩目的成功，必然有一些有价值的东西值得哪怕是一个普通人来学习。就像没有几个人会成为百米飞人，但这并不妨碍一个普通人去学习跑得比以前快一点。没有几个人会成为画家，这也并不妨碍一个普通人拿起画笔，随心所欲，信手涂鸦，并从中找到快感。虽然成为伟人的人少之又少，可是这并不妨碍人们以更高的准则要求自己，超越昨天。牟雨知道自己只是一个很普通的人，但这不妨碍他学习、前进，并且欢乐着。

    宁静的校园里宁静的牟雨，在学习中得到了前所未有的快乐。

    不过，有个问题却一直挥之不去。每当夜深人静，仿佛整个世界就只剩下他一个人的时候，他都会想起那一袭带着茉莉花香的“绿裙子”。不想还好，越想就越想。茉莉花香他再熟悉不过了，那股清香不像香水般甜腻，而是真的自然的花香。她到底把花藏在哪里呢？好纠结的一个问题。他想，要是能找到她，当面问一下就好了。他也不想想，如果找到了“绿裙子”，他真的敢问吗？人家如果反问：这是啥时候的事，咋办？人家若是问起：你是不是站在我后面那个人，咋办？

    这么聪明的脑子，纠结这么愚蠢的问题，还得出这么愚蠢的结论。看来，牟雨是真的，不可救药地爱上了……

    ******

    这个问题，这个关于“绿裙子”和茉莉花的问题，始终萦绕在他的心头。这个像老虎一样的女人，想着想着就变成了心灵的“鸦片”。可怜的牟雨越陷越深……

    也难怪，在这个城市里，牟雨是那么的孤独。真正有接触的三个人:“绿裙子”、莫莫和常老师共同左右了他的命运。没有“绿裙子”，他不会迟到，肯定过不了面试；没有莫莫，他不会流血晕倒，不会得到常老师的特殊照顾，也不会知道面试的不二法门；没有常老师的运作，他更是要功亏一篑。三个人，形成了一个奇妙的组合，三步上篮，有惊无险地把牟雨投进篮筐。而这一切的一切都源于“绿裙子”，那眼睛、那头发、那嘴角、那皮肤，还有那香肩……

    读的人物传记，也慢慢开始发酵。传记里说：人要做自己想做的事情，人可以做自己想做的事情。不，人应该做自己想做的事情。孤独的牟雨，仿佛看见了光明，仍然在黑暗中求索的牟雨，发现自己现在最需要的是一个目标。人生的目标太大、太远，遥不可及。眼下，找到“绿裙子”的目标，却润物细无声般地形成了。

    对！找到“绿裙子”。

    （未完待续）

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